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La implementación de Sistemas de Calidad en laboratorios de Instituciones de Educación Superior (IES) dedicadas a la investigación es todavía escasa, principalmente debido a la creencia generalizada de que tienden a limitar la libertad de las investigaciones, y en ocasiones por el costo que éstos significan. El rol del Instituto de Ingeniería (II) como IES, en la sociedad actual, es la producción de conocimiento a través de la investigación y su transferencia por medio de la educación y la formación de profesionales altamente calificados, capaces de incursionar en la industria para desarrollar…mehr

Produktbeschreibung
La implementación de Sistemas de Calidad en laboratorios de Instituciones de Educación Superior (IES) dedicadas a la investigación es todavía escasa, principalmente debido a la creencia generalizada de que tienden a limitar la libertad de las investigaciones, y en ocasiones por el costo que éstos significan. El rol del Instituto de Ingeniería (II) como IES, en la sociedad actual, es la producción de conocimiento a través de la investigación y su transferencia por medio de la educación y la formación de profesionales altamente calificados, capaces de incursionar en la industria para desarrollar sus especialidades ya sea como trabajadores o como generadores de empleos, es decir, como empresarios.
Autorenporträt
Soy ingeniera industrial (2001-2006), egresada de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), continué mis estudios de posgrado en el Instituto de Ingeniería de la UABC, obteniendo el grado de Maestra (2009-2011) y Doctora en Ingeniería (2012-2016). He desempeñado diversas funciones en el área de calidad y docencia.