Andere Kunden interessierten sich auch für
![Technologie voor de uitvoering van het individuele traject van leerlingen]( "Technologie voor de uitvoering van het individuele traject van leerlingen")
Technologie voor de uitvoering van het individuele traject van leerlingen36,99 €![HET LEREN VAN KLINISCH REDENEREN IN DE OFTALMOLOGIE]( "HET LEREN VAN KLINISCH REDENEREN IN DE OFTALMOLOGIE")
HET LEREN VAN KLINISCH REDENEREN IN DE OFTALMOLOGIE18,99 €![De invloed van emoties op het samenleven op school]( "De invloed van emoties op het samenleven op school")
De invloed van emoties op het samenleven op school25,99 €![7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student]( "7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student")
7E Modelonderwijsaanpak op basis van onderzoek voor het bereiken van de doelstellingen van de student26,99 €![Het onderwijs van de Chinese taal aan de universiteit van Havana]( "Het onderwijs van de Chinese taal aan de universiteit van Havana")
Het onderwijs van de Chinese taal aan de universiteit van Havana27,99 €![De onderwijzer en de moeilijkheden op het gebied van de alfabetisering]( "De onderwijzer en de moeilijkheden op het gebied van de alfabetisering")
De onderwijzer en de moeilijkheden op het gebied van de alfabetisering26,99 €![Omstandigheden die bevorderlijk zijn voor het leren van wiskundige problemen]( "Omstandigheden die bevorderlijk zijn voor het leren van wiskundige problemen")
Omstandigheden die bevorderlijk zijn voor het leren van wiskundige problemen26,99 €
De vorming van de geografische cultuur wordt een maatschappelijke noodzaak voor de integrale vorming van toekomstige generaties en heeft een bijzondere relatie met de culturele identiteit, die op dit moment van groot belang is, vanwege de sociaal-culturele urgenties die aan het onderwijs worden opgelegd. In die zin beantwoordt het onderzoek aan de tekortkomingen in het pedagogische werk met de geografische identiteitselementen van de socio-culturele context en heeft het als doelstelling de uitwerking van een pedagogische strategie die wordt ondersteund in een vormingsmodel van de geografische cultuur dat het behoud van de culturele identiteit van de studenten van de graad in het Geografieonderwijs bevordert, als onderdeel van het proces van het geografisch onderwijs.