Gottesdienste und Andachten an der Schule gehen von den Themen und Fragen der SchülerInnen aus. Sie leben von ihren musikalischen, poetischen und dramaturgischen Kompetenzen. Wo es gelingt, sie in Zusammenarbeit mit den SchülerInnen zu erarbeiten, bringen sie das Evangelium als bestärkende und herausfordernde Größe ins Spiel und stellen ihre Lebenswirklichkeit mit allen Höhen und Tiefen unter den Segen Gottes. Wie diese Zusammenarbeit gelingen kann, zeigt Sascha Flüchter an insgesamt 22 praxiserprobten Beispielen.Der Schwerpunkt liegt auf Gottesdiensten und Andachten, die mit SchülerInnen der Sekundarstufe I im Religionsunterricht oder im Rahmen einer AG vorbereitet und dann mit der Schulgottesdienstgemeinde gefeiert werden können. Neben Gottesdiensten zur Einschulung der Sextaner, finden sich solche zu Ostern, Weihnachten, zu Themen aus dem Religionsunterricht (Wundererzählungen, Passahfest, Kirche und Nationalsozialismus) und zu Themen der SchülerInnen (Flagge zeigen, Welt-Knuddel-Tag). Darüber hinaus werden auch LehrerInnen und die Schülereltern in den Blick genommen. Es finden sich drei Beispiele für Kollegiumsandachten zum Schuljahresbeginn und ein Elterngottesdienste, der mit Eltern für Eltern vorbereitet und gefeiert werden kann.
Jedes Kapitel beginnt mit grundsätzlichen Überlegungen zur jeweils gestellten Aufgabe und gibt Tipps und Anregungen zur Vorbereitung und Durchführung. Ein Einführungskapitel, in dem der Autor seine Überzeugung zu Gottesdiensten und Andachten an der Schule darlegt und begründet, rundet den Band ab.
Jedes Kapitel beginnt mit grundsätzlichen Überlegungen zur jeweils gestellten Aufgabe und gibt Tipps und Anregungen zur Vorbereitung und Durchführung. Ein Einführungskapitel, in dem der Autor seine Überzeugung zu Gottesdiensten und Andachten an der Schule darlegt und begründet, rundet den Band ab.