Hibridismo e Mimicry nos Contos de Geoffrey Chaucer The Canterbury - Yildiz, Nazan
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Este estudo de Geoffrey Chaucer's The Canterbury Tales lê os seus peregrinos como os híbridos e/ou mímicas da comunidade fronteiriça medieval, criada pela mobilidade social. Assim, baseando-se nos conceitos pós-coloniais de Homi K. Bhabha de hibridismo, entrelaçamento, terceiro espaço e mímica, este estudo argumenta que Os Contos de Canterbury de Chaucer retrata uma variedade de identidades híbridas medievais. O capítulo I discute o Cavaleiro como um híbrido medieval devido às mudanças dentro da sua própria propriedade, a nobreza, e a sua consequente mobilidade descendente, colocando-o entre…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudo de Geoffrey Chaucer's The Canterbury Tales lê os seus peregrinos como os híbridos e/ou mímicas da comunidade fronteiriça medieval, criada pela mobilidade social. Assim, baseando-se nos conceitos pós-coloniais de Homi K. Bhabha de hibridismo, entrelaçamento, terceiro espaço e mímica, este estudo argumenta que Os Contos de Canterbury de Chaucer retrata uma variedade de identidades híbridas medievais. O capítulo I discute o Cavaleiro como um híbrido medieval devido às mudanças dentro da sua própria propriedade, a nobreza, e a sua consequente mobilidade descendente, colocando-o entre os reinos e valores do seu antigo e novo estatuto. No Capítulo II, semelhante ao Cavaleiro, mas passando da nobreza para o clero, o Monge e a Prioresa são examinados como nobres híbridos devido à sua mobilidade descendente. Finalmente, o Capítulo III analisa o Franklin e o Moleiro como os híbridos e mímicas da mobilidade ascendente, que desafiam a ordem social e pedem a sua própria ordem reivindicando a gentilidade.
Autorenporträt
Nazan Y¿ld¿z es actualmente profesor asistente en el Departamento de Lengua y Literatura Inglesa de la Universidad Técnica de Karadeniz, Turquía. Tiene publicaciones y trabajos nacionales e internacionales. Sus principales áreas de interés son la literatura inglesa medieval, la literatura inglesa colonial-postcolonial y el pensamiento crítico y la literatura.