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Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine deskriptive Untersuchung, die sich mit der Ebene der menschlichen Lebensbedürfnisse befasst, die in T.B. Silalahis Roman Toba Dreams dargestellt werden. Diese Studie konzentriert sich auf die Ebene der Lebensbedürfnisse, die laut Ronggur als Schlüssel zum Erfolg schnell erreicht werden sollen, da er als pensionierter Soldat in der Falle der Familienwirtschaft von Sergeant Tebe sitzt. Das Ziel dieser Studie ist es, die Ebene der Lebensbedürfnisse des Antagonisten Ronggur auf der Grundlage der Theorie der Lebensbedürfnisse von Maslow (1987) zu…mehr

Produktbeschreibung
Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine deskriptive Untersuchung, die sich mit der Ebene der menschlichen Lebensbedürfnisse befasst, die in T.B. Silalahis Roman Toba Dreams dargestellt werden. Diese Studie konzentriert sich auf die Ebene der Lebensbedürfnisse, die laut Ronggur als Schlüssel zum Erfolg schnell erreicht werden sollen, da er als pensionierter Soldat in der Falle der Familienwirtschaft von Sergeant Tebe sitzt. Das Ziel dieser Studie ist es, die Ebene der Lebensbedürfnisse des Antagonisten Ronggur auf der Grundlage der Theorie der Lebensbedürfnisse von Maslow (1987) zu beschreiben. Das grundlegende Problem ist das Verhalten des Protagonisten Sergeant Tebe, der möchte, dass sein erstes Kind Ronggur ein Vorbild in der einheimischen Batak-Familie ist. Diese Studie wendet die Theorie von Maslow an, die die Bedürfnishierarchie in psychologische Bedürfnisse, Sicherheitsbedürfnisse, Liebes- und Zugehörigkeitsbedürfnisse, Wertschätzungsbedürfnisse und Selbstverwirklichungsbedürfnisse unterteilt. Die Ergebnisse zeigen, dass alle Lebensbedürfnisse des Antagonisten auf Biegen und Brechen erreicht werden können. Diese Studie kann eine Lehre daraus ziehen, dass die Gemeinschaft ihre Bedürfnisse erreichen und erfüllen kann, so wie Ronggur im Roman.
Autorenporträt
Aryo Setiawan, S.Pd, M.S nació en Asahan, 20 de octubre de 1988. Me gradué de MTs y MA At-thoyyibah Rantau Prapat, 2000 hasta 2006. Me gradué en el programa de enseñanza de la lengua inglesa en la Universidad de Asahan en 2011 y continué mis estudios en Uisu para realizar una concentración de literatura inglesa.