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Desde finales del siglo XX, el desarrollo de la identidad femenina ha atraído una atención considerable y se ha producido un gran corpus de trabajos. El objetivo de este libro es explorar cómo los factores entrelazados de la naturaleza de la conexión madre-hija y su cultura de origen influyen en el desarrollo de la identidad femenina adolescente. En un estudio transcultural en profundidad, se estudió a madres e hijas de dos comunidades culturales distintas, a saber, la blanca inglesa y la de segunda generación de origen pakistaní. Se examinó la conexión de las hijas con sus madres, su individualidad y desarrollo de la identidad, y los estilos de gestión de conflictos en función de sus contextos culturales. El análisis reveló que había claras diferencias transculturales en muchas áreas de los dos grupos estudiados, incluyendo su nivel de conexión y su desarrollo de la individualidad y la identidad. La investigación ofrece la oportunidad de comprender la actitud de los adolescentes hacia las relaciones familiares y el impacto de los contextos socioculturales/familiares en su desarrollo. También plantea muchas preguntas sobre las teorías existentes sobre el desarrollo de la identidad durante la adolescencia y su validez transcultural.
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