A expansão do acesso à Internet nos ambientes hospitalares, ambulatoriais e no ensino proporciona uma ampliação das redes de comunicação nos serviços voltados para a saúde, mudando tanto o perfil do profissional quanto da população no que diz respeito ao acesso à informação em saúde. Assim o emprego de recursos computacionais no ensino é uma realidade que tem se intensificado nos últimos anos. As novas possibilidades tecnológicas vêm sendo incorporadas às práticas de ensino, destacando-se com iniciativas junto às universidades, seja como apoio ao ensino presencial ou no desenvolvimento de atividades a distância. Neste sentido a hipermídia educativa sobre punção venosa periférica trata-se de uma Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) construída para auxiliar os estudantes de enfermagem nesta temática.
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