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Los Sistemas Hipermedia Adaptativos (SHA) se presentan como una clara tecnología para el desarrollo de software educativo ya que posibilitan una enseñanza personalizada, adecuada al nivel de conocimiento, características y necesidades del alumno y presentan el material instruccional a través de audio, video, animaciones y texto (multimedia), lo que le da una gran riqueza a la hora de mostrar la información al usuario. En este sentido, estas ventajas aplicadas al aprendizaje de idiomas asistido por ordenador, pueden dar lugar a un sistema claramente eficiente. En la enseñanza de idiomas la personalización del sistema a las características y necesidades del alumno es una clara ventaja ya que no todos parten del mismo nivel de conocimiento ni necesitan adquirir el mismo nivel al terminar el proceso de aprendizaje. La exploración del conocimiento permite que el alumno pueda encontrar la información que más le interese o repasar contenidos ya vistos.