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Diese dokumentarische Untersuchung analysiert die hispanischen Cyborg-Bewegungen aus der hermeneutischen Perspektive der Kommunikations-, Bildungs- und Kulturpolitik und der interpretativen Pädagogik. Dem methodologischen Weg der Historizität von Texten folgend, liest dieser Text die Vermittlungen dieser Bewegungen aus Transhumanismus, Posthumanismus, Inhumanismus, Mediologie, Historizität, Religion, Technobiopower und Kunst, um zu enträtseln, was sie definiert und was sie für die gegenwärtige und zukünftige Realität bedeuten.

Produktbeschreibung
Diese dokumentarische Untersuchung analysiert die hispanischen Cyborg-Bewegungen aus der hermeneutischen Perspektive der Kommunikations-, Bildungs- und Kulturpolitik und der interpretativen Pädagogik. Dem methodologischen Weg der Historizität von Texten folgend, liest dieser Text die Vermittlungen dieser Bewegungen aus Transhumanismus, Posthumanismus, Inhumanismus, Mediologie, Historizität, Religion, Technobiopower und Kunst, um zu enträtseln, was sie definiert und was sie für die gegenwärtige und zukünftige Realität bedeuten.
Autorenporträt
Mónica Cuervo Prados promovierte an der Universität Sevilla im Bereich Literatur und Ästhetik in der Informationsgesellschaft und ist Magister und Kommunikatorin mit Schwerpunkt Bildung an der Pontificia Universidad Javeriana. Sie hat Pädagogik, Kunst und Theologie studiert und arbeitet als pädagogische Beraterin, Forscherin, Lehrerin und Dozentin.