Histoire locale. - Sánchez Espinosa, Segundo Felino; Martínez Leiva, Nolazco Eligio; Marcel Cepero, Jorge Pablo
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Le processus d'enseignement-apprentissage de l'histoire locale est un objectif prioritaire de l'enseignement secondaire de base. Cependant, la pratique pédagogique révèle qu'en de nombreuses occasions, les élèves de neuvième année présentent des lacunes dans cette composante. Afin de contribuer à la résolution de ce problème, nous proposons l'inclusion d'un système d'exercices classés par niveaux d'assimilation pour le traitement de l'Histoire locale en classe de troisième. Elle est fondée sur des principes et des catégories philosophiques, psychologiques, pédagogiques et didactiques. La…mehr

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Produktbeschreibung
Le processus d'enseignement-apprentissage de l'histoire locale est un objectif prioritaire de l'enseignement secondaire de base. Cependant, la pratique pédagogique révèle qu'en de nombreuses occasions, les élèves de neuvième année présentent des lacunes dans cette composante. Afin de contribuer à la résolution de ce problème, nous proposons l'inclusion d'un système d'exercices classés par niveaux d'assimilation pour le traitement de l'Histoire locale en classe de troisième. Elle est fondée sur des principes et des catégories philosophiques, psychologiques, pédagogiques et didactiques. La recherche s'est basée sur des méthodes théoriques telles que : analytique-synthétique, inductive-déductive, historique-logique et systémique-structurelle fonctionnelle ; des méthodes et techniques empiriques telles que : guide d'observation, test pédagogique, analyse du produit de l'activité, enquête, analyse de documents et la méthode expérimentale dans sa variante méthodologique de pré-expérience, et la méthode mathématique-statistique : calcul de pourcentage. L'évaluation du système d'exercices proposé a montré qu'il était efficace car il permettait d'aborder l'Histoire locale en classe de troisième.
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Autorenporträt
Laurea in Storia, con specializzazione in Storia cubana. Professore assistente presso la sede universitaria comunale di Chambas, Ciego de Ávila. Ha partecipato a eventi nazionali e internazionali e ha portato avanti diversi progetti di ricerca legati alla storia cubana e locale.