Höhenflüge mit Bodenhaftung 2
Die Methode Atem-Tonus-Ton® in der Praxis mit Blasinstrumenten
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Dieser zweite Band von "Höhenflüge mit Bodenhaftung" ist die Weiterführung und Vertiefung der erfolgreichen Methode Atem-Tonus-Ton® ("ATT") für Flötistinnen und Flötisten. In den vielen Kursen mit Lehrpersonen, Studierenden, Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Laien konnten die Wirkungen, der im ersten Band beschriebenen Übungen überprüft und verfeinert werden. Musikerinnen und Musiker, die andere Blasinstrumente spielen, interessierten sich zunehmend für die Methode und nahmen an Seminaren teil. Es zeigte sich deutlich, dass die Grundideen von ATT, die ursprünglich für Sprecher...
Dieser zweite Band von "Höhenflüge mit Bodenhaftung" ist die Weiterführung und Vertiefung der erfolgreichen Methode Atem-Tonus-Ton® ("ATT") für Flötistinnen und Flötisten. In den vielen Kursen mit Lehrpersonen, Studierenden, Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Laien konnten die Wirkungen, der im ersten Band beschriebenen Übungen überprüft und verfeinert werden. Musikerinnen und Musiker, die andere Blasinstrumente spielen, interessierten sich zunehmend für die Methode und nahmen an Seminaren teil. Es zeigte sich deutlich, dass die Grundideen von ATT, die ursprünglich für Sprecher und Sänger entwickelt wurden, auch für das Spielen von anderen Instrumenten Gültigkeit haben. Sie sind für alle gleichermaßen Anregung und Quelle für spannende Entdeckungen. Durch die Arbeit mit der Methode übt man Präsenz, man horcht auf die Körperempfindungen und gleichzeitig auf den Klang des Instrumentes. Beide Wahrnehmungsebenen bedingen und befruchten sich gegenseitig. Dies verleiht der gespielten Musik einen stimmigen und ganz persönlichen Ausdruck. "Wenn Atem, Tonus und Ton gleichermaßen beachtet werden, ermutigt der Körper die Seele, sich zu zeigen." (Maria Höller-Zangenfeid)Dieser zweite Band von "Höhenflüge mit Bodenhaftung" ist die Weiterführung und Vertiefung der erfolgreichen Methode Atem-Tonus-Ton® ("ATT") für Flötistinnen und Flötisten. In den vielen Kursen mit Lehrpersonen, Studierenden, Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Laien konnten die Wirkungen, der im ersten Band beschriebenen Übungen überprüft und verfeinert werden. Musikerinnen und Musiker, die andere Blasinstrumente spielen, interessierten sich zunehmend für die Methode und nahmen an Seminaren teil. Es zeigte sich deutlich, dass die Grundideen von ATT, die ursprünglich für Sprecher und Sänger entwickelt wurden, auch für das Spielen von anderen Instrumenten Gültigkeit haben. Sie sind für alle gleichermaßen Anregung und Quelle für spannende Entdeckungen. Durch die Arbeit mit der Methode übt man Präsenz, man horcht auf die Körperempfindungen und gleichzeitig auf den Klang des Instrumentes. Beide Wahrnehmungsebenen bedingen und befruchten sich gegenseitig. Dies verleiht der gespielten Musik einen stimmigen und ganz persönlichen Ausdruck. "Wenn Atem, Tonus und Ton gleichermaßen beachtet werden, ermutigt der Körper die Seele, sich zu zeigen." (Maria Höller-Zangenfeid)
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