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Der Studienabbruch ist ein wichtiges Thema, mit dem sich Pädagogen und Entscheidungsträger auseinandersetzen müssen. Um den Herausforderungen zu begegnen und dieses Problem zu lösen, kann dieses Buch ein nützlicher Ausgangspunkt für Sie sein, um einige entscheidende Faktoren zu verstehen, die sich auf den Verbleib von Studierenden im tertiären Bildungsbereich auswirken. Das Buch bietet Einblicke in die Beziehungen zwischen der Einschreibung von Studierenden, ihren Erfahrungen an der Hochschule, ihrer Zufriedenheit und ihren Absichten, die zur Bindung führen. Darüber hinaus kann dieses Buch…mehr

Produktbeschreibung
Der Studienabbruch ist ein wichtiges Thema, mit dem sich Pädagogen und Entscheidungsträger auseinandersetzen müssen. Um den Herausforderungen zu begegnen und dieses Problem zu lösen, kann dieses Buch ein nützlicher Ausgangspunkt für Sie sein, um einige entscheidende Faktoren zu verstehen, die sich auf den Verbleib von Studierenden im tertiären Bildungsbereich auswirken. Das Buch bietet Einblicke in die Beziehungen zwischen der Einschreibung von Studierenden, ihren Erfahrungen an der Hochschule, ihrer Zufriedenheit und ihren Absichten, die zur Bindung führen. Darüber hinaus kann dieses Buch dazu beitragen, die Praktiken in Asien und im chinesischen Kontext zu erhellen. Es kann einen Mehrwert bieten, indem es verschiedene Perspektiven auf Theorien, Modelle und quantitative Ergebnisse bietet.
Autorenporträt
Dr. Irene Szeto, studierte DBA an der University of Newcastle Australia, MBA und BBA an der UNSW und UTS. Amtierende Programmleiterin des BA (Hons) in Einzelhandelsmanagement am THEi Hongkong. Forschungsgebiet: Studentenbindung in der Hochschulbildung.