HOUDING EN DE ACADEMISCHE WERELD IN TIJDEN VAN PANDEMIE - Arango Arango, Juan Carlos
26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Het hoofddoel van de studie was het analyseren van de mogelijkheid om per competentie verder te gaan dan het werk, naar de ontwikkeling van het configuratie- en kritisch denken in het kader van het sociaal-kritische model, te midden van de sanitaire noodtoestand die veroorzaakt werd door de COVID-19 pandemie. Dit was gebaseerd op een specifiek geval waarin de academische prestaties en attitudes van 139 studenten in de achtste klas van de onderwijsinstelling van San José in de gemeente Itagüí, in het departement Antioquia (Colombia), met elkaar in verband staan. De verkregen resultaten wijzen…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Het hoofddoel van de studie was het analyseren van de mogelijkheid om per competentie verder te gaan dan het werk, naar de ontwikkeling van het configuratie- en kritisch denken in het kader van het sociaal-kritische model, te midden van de sanitaire noodtoestand die veroorzaakt werd door de COVID-19 pandemie. Dit was gebaseerd op een specifiek geval waarin de academische prestaties en attitudes van 139 studenten in de achtste klas van de onderwijsinstelling van San José in de gemeente Itagüí, in het departement Antioquia (Colombia), met elkaar in verband staan. De verkregen resultaten wijzen op de noodzaak van een pedagogie die, zelfs midden in een crisis, jongeren probeert aan te moedigen om op een meer betekenisvolle en transformerende manier te leren.
Autorenporträt
Juan Carlos Arango Arango, geboren in Medellin, Colombia. Hij woont in de gemeente Envigado, getrouwd, met een dochter en een zoon. Bacterioloog van beroep, met specialisatie in klinische microbiologie en een master in het onderwijs van de exacte en natuurwetenschappen. Leraar middelbaar basisonderwijs, Institución Educativa San José, Itagüí, Colombia.