Heiko Breit / Anita Engels / Timothy Moss / Markus Troja (Hgg.)
How Institutions Change
Perspectives on Social Learning in Global and Local Environmental Contexts
Herausgegeben von Breit, Heiko; Engels, Anita; Moss, Timothy
Heiko Breit / Anita Engels / Timothy Moss / Markus Troja (Hgg.)
How Institutions Change
Perspectives on Social Learning in Global and Local Environmental Contexts
Herausgegeben von Breit, Heiko; Engels, Anita; Moss, Timothy
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Das englischsprachige Buch untersucht die Frage nach institutionellem Wandel in lokalen und globalen umweltrelevanten Kontexten.
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Produktdetails
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- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Softcover reprint of the original 1st ed. 2003
- Seitenzahl: 384
- Erscheinungstermin: 31. August 2003
- Deutsch, Englisch
- Abmessung: 210mm x 148mm x 21mm
- Gewicht: 538g
- ISBN-13: 9783810038586
- ISBN-10: 381003858X
- Artikelnr.: 11385088
- Herstellerkennzeichnung Die Herstellerinformationen sind derzeit nicht verfügbar.
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Softcover reprint of the original 1st ed. 2003
- Seitenzahl: 384
- Erscheinungstermin: 31. August 2003
- Deutsch, Englisch
- Abmessung: 210mm x 148mm x 21mm
- Gewicht: 538g
- ISBN-13: 9783810038586
- ISBN-10: 381003858X
- Artikelnr.: 11385088
- Herstellerkennzeichnung Die Herstellerinformationen sind derzeit nicht verfügbar.
Dr. Heiko Breit, Deutsches Institut für internationale pädagogische Forschung, Frankfurt a.M., Germany; Dr. Anita Engels, Institut für Weltgesellschaft, Fakultät für Soziologie, Universität Bielefeld, Germany; Dr. Timothy Moss, Institut für Regionalentwicklung und Strukturplanung (IRS), Erkner, Germany; Dr.Markus Troja, MEDIATOR GmbH, Oldenburg, Germany.
Preface.- Foreword.- Institutional Change and Social Learning in Environmental Contexts: An Introduction.- I: Reshaping Institutions.- Of Course International Institutions Matter: But When and How?.- Learning in International Public Policy Networks. Managing Institutional Interplay between National and International Forest Programmes.- Solving Problems of 'Fit' at the Expense of Problems of 'Interplay'? The Spatial Reorganisation of Water Management Following the EU Water Framework Directive.- Using Market Institutions for Sustainability: Environmental Production Standards in the Coffee Trade.- II: Linking Institutional Change to Social Practice.- Institutionalisation of Ecological Risk Perceptions: The Role of Climate Change Discourses in Germany.- Politics, Law and Citizens' Responsibility. Justice Judgements in the Everday Reconstruction of Environmental Conflicts.- Institutional Dynamics of Changing Land Care Practices in the Central Namib Desert.- III: Institutionalising Social Learning.- Resolving Environmental Conflicts. Mediation and Negotiation as Institutional Capacities for Social Learning.- Myths and Laws: Changing Institutions of Indigenous Marine Resource Management in Central America.- Lessons Drawn from Burden Sharing Exercises. The EC Acidification and Climate Change Policies.- Social Learning at the Science-Policy Interface - A Comparison of the IPCC and the Scientific Assessments LRTAP Convention.- Conclusions.- Institutional Change in Environmental Contexts.- About the Authors.
Preface.- Foreword.- Institutional Change and Social Learning in Environmental Contexts: An Introduction.- I: Reshaping Institutions.- Of Course International Institutions Matter: But When and How?.- Learning in International Public Policy Networks. Managing Institutional Interplay between National and International Forest Programmes.- Solving Problems of 'Fit' at the Expense of Problems of 'Interplay'? The Spatial Reorganisation of Water Management Following the EU Water Framework Directive.- Using Market Institutions for Sustainability: Environmental Production Standards in the Coffee Trade.- II: Linking Institutional Change to Social Practice.- Institutionalisation of Ecological Risk Perceptions: The Role of Climate Change Discourses in Germany.- Politics, Law and Citizens' Responsibility. Justice Judgements in the Everday Reconstruction of Environmental Conflicts.- Institutional Dynamics of Changing Land Care Practices in the Central Namib Desert.- III: Institutionalising Social Learning.- Resolving Environmental Conflicts. Mediation and Negotiation as Institutional Capacities for Social Learning.- Myths and Laws: Changing Institutions of Indigenous Marine Resource Management in Central America.- Lessons Drawn from Burden Sharing Exercises. The EC Acidification and Climate Change Policies.- Social Learning at the Science-Policy Interface - A Comparison of the IPCC and the Scientific Assessments LRTAP Convention.- Conclusions.- Institutional Change in Environmental Contexts.- About the Authors.