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Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,5, Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Arbeit schlägt Brücke zwischen Psychologie und Informatik, in Bezug auf IT-Anwendung von älteren Arbeitnehmern. , Abstract: Arbeit Untersucht die Veränderung der kognitiven Lernfähigkeit mit zunehmendem Alter. Auf dieser Basis, unter Berücksichtigung der bisherigen Lern- und Ausbildungsmethoden und der Würdigung gängiger Software in Bezug auf ihre praktische Nutzbarkeit, wird ein…mehr

Produktbeschreibung
Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,5, Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Arbeit schlägt Brücke zwischen Psychologie und Informatik, in Bezug auf IT-Anwendung von älteren Arbeitnehmern. , Abstract: Arbeit Untersucht die Veränderung der kognitiven Lernfähigkeit mit zunehmendem Alter. Auf dieser Basis, unter Berücksichtigung der bisherigen Lern- und Ausbildungsmethoden und der Würdigung gängiger Software in Bezug auf ihre praktische Nutzbarkeit, wird ein Bewertungsmuster, sowie weitere Ansätze formuliert, eine qualitative Steigerung in der Fortbildung, für ältere Arbeitnehmer zu erzielen.
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