Andere Kunden interessierten sich auch für
![De staat als instelling van het politieke en sociale systeem]( "De staat als instelling van het politieke en sociale systeem")
De staat als instelling van het politieke en sociale systeem19,99 €![Verantwoording van de leerkrachten van het secundair onderwijs]( "Verantwoording van de leerkrachten van het secundair onderwijs")
Verantwoording van de leerkrachten van het secundair onderwijs51,99 €![Aanwerving en diversificatie van de faculteit Hoger Onderwijs]( "Aanwerving en diversificatie van de faculteit Hoger Onderwijs")
Aanwerving en diversificatie van de faculteit Hoger Onderwijs38,99 €![Humanitarisation des activités de marketing des établissements d'enseignement]( "Humanitarisation des activités de marketing des établissements d'enseignement")
Humanitarisation des activités de marketing des établissements d'enseignement51,99 €![Humanisierung der Marketingaktivitäten von Bildungseinrichtungen]( "Humanisierung der Marketingaktivitäten von Bildungseinrichtungen")
Humanisierung der Marketingaktivitäten von Bildungseinrichtungen79,00 €![Humanitarização das actividades de marketing das instituições de ensino]( "Humanitarização das actividades de marketing das instituições de ensino")
Humanitarização das actividades de marketing das instituições de ensino51,99 €![Une approche marketing pour un service public de qualité au Sénégal]( "Une approche marketing pour un service public de qualité au Sénégal")
Une approche marketing pour un service public de qualité au Sénégal25,99 €
Humanitarisatie van onderwijsinstelling marketing activiteit is een proces van het bestuderen, vormen en voldoen aan specifieke behoeften - die van zelfherkenning, de cognitie van een mens en zijn rol in de samenleving, de ontwikkeling van emotionele en waarde gebied van het onderwijsproces onderwerpen. De transformatie van de marketingactiviteit ligt in de vermenselijking ervan, die gericht is op de humanitaire behoeften. Het pedagogische concept van humanisering van de marketingactiviteiten van onderwijsinstellingen is gebaseerd op methodologische benaderingen (hermeneutisch, semiotisch, persoonlijk en activiteitsgericht, synergetisch), op het idee om tegemoet te komen aan humanitaire behoeften door het aanbieden van een passende educatieve dienst, met inbegrip van een procesmodel van humanisering van de marketingactiviteiten en een structureel-logisch model van de vorming van de marketinggereedheid van de educatieve medewerker. Het boek is gericht aan onderzoekers op het gebied van de pedagogie, doctoraatskandidaten, opvoeders