I minori americani non accompagnati in affidamento
Un caso di studio condotto presso il Commonwealth Catholic Charities a Richmond, Virginia
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Questo libro indaga su come gli amministratori e il personale di un'agenzia di servizi alla comunità di Richmond Virginia percepiscono i bisogni dei bambini rifugiati non accompagnati nel passaggio allo stile di vita americano e sulle sfide associate al trasferimento di questi bambini in un ambiente di affidamento, e su come la fornitura di servizi per soddisfare i bisogni di questi bambini potrebbe essere migliorata. Un tema comune emerso dalle interviste condotte con questi amministratori è che il successo dell'integrazione dei minori rifugiati non accompagnati nella società americana ric...
Questo libro indaga su come gli amministratori e il personale di un'agenzia di servizi alla comunità di Richmond Virginia percepiscono i bisogni dei bambini rifugiati non accompagnati nel passaggio allo stile di vita americano e sulle sfide associate al trasferimento di questi bambini in un ambiente di affidamento, e su come la fornitura di servizi per soddisfare i bisogni di questi bambini potrebbe essere migliorata. Un tema comune emerso dalle interviste condotte con questi amministratori è che il successo dell'integrazione dei minori rifugiati non accompagnati nella società americana richiede fin dall'inizio un approccio culturalmente competente al collocamento, all'assistenza linguistica e alla terapia della salute mentale. Le opzioni per migliorare il reinsediamento di questi minori nel contesto della competenza culturale includono la creazione di centri di accoglienza culturalmente sensibili, il reclutamento di mentori come celebrità e atleti culturalmente diversificati per aiutare a facilitare la transizione di questi giovani e l'iscrizione di questi bambini a programmi di Outward Bound culturalmente diversificati per incoraggiare la forma fisica.
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