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Questo libro discute i principi di base e il processo di 1. curriculum basato sui risultati, 2. insegnamento e apprendimento basati sui risultati, 3. valutazione basata sui risultati e 4. accreditamento basato sui risultati. Questo libro spiega i dettagli del curriculum basato sui risultati, che comprende: uno è il syllabus, il secondo è l'ecosistema. L'ecosistema mostra la differenza tra l'apprendimento normale e quello innovativo. Il sistema di insegnamento e apprendimento basato sui risultati comprende varie pedagogie di apprendimento, come il metodo di insegnamento in classe capovolta, l'apprendimento audio, il gioco di ruolo e la metodologia di insegnamento e apprendimento basata sulle attività. Il sistema di valutazione comprende la valutazione diretta e indiretta.
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