I PROCESSI INTERATTIVI NECESSARI PER LA QUALITÀ DELL'ISTRUZIONE ONLINE DELL'UFC-UAB ALL'HUB JAGUARIBE - de Souza Lima, Benedito
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Grazie all'avanzamento dell'educazione a distanza, un vasto pubblico di studenti ha aderito a questa modalità, non solo per l'accesso, ma anche per la flessibilità di tempo e di lavoro; poiché non solo i giovani aderiscono alla modalità, ma anche molti lavoratori tornati a cercare il completamento o la continuazione del percorso accademico. La richiesta di questo tipo di studi solleva una preoccupazione: sapere se l'interazione tra questo pubblico contribuisce alla qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento. L'indagine sui processi interattivi ha lo scopo di indagare gli studenti, il tipo…mehr

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Produktbeschreibung
Grazie all'avanzamento dell'educazione a distanza, un vasto pubblico di studenti ha aderito a questa modalità, non solo per l'accesso, ma anche per la flessibilità di tempo e di lavoro; poiché non solo i giovani aderiscono alla modalità, ma anche molti lavoratori tornati a cercare il completamento o la continuazione del percorso accademico. La richiesta di questo tipo di studi solleva una preoccupazione: sapere se l'interazione tra questo pubblico contribuisce alla qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento. L'indagine sui processi interattivi ha lo scopo di indagare gli studenti, il tipo di interazione e il supporto tecnico/pedagogico per la qualità della DL in Brasile, brevemente nella regione menzionata nella ricerca.
Autorenporträt
Diplômé en pédagogie en régime spécial - diplôme complet par l'Université d'État Vale do Acaraú (2002) et diplôme en licence spécifique en biologie par l'Université d'État Vale do Acaraú (2007). Actuellement avec cinq postes. enseignant chercheur à l'EAD.