I servizi della biblioteca universitaria nel contesto attuale
I servizi della biblioteca universitaria nel contesto attuale: Con particolare riferimento al distretto di Birbhum, Bengala Occidentale
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In India ci sono 16500 college affiliati per l'istruzione superiore. Queste istituzioni soffrono di una crisi di fondi per procurarsi anche i documenti e le infrastrutture minime. La situazione delle biblioteche universitarie è precaria soprattutto nell'India rurale/Bengala occidentale. Di conseguenza, la biblioteca universitaria è in via di cancellazione e sta per perdere la sua esistenza. Il divario tra le aspettative degli utenti delle biblioteche universitarie e l'esistenza reale della biblioteca è sempre più ampio. Il presente studio è un tentativo di identificare le condizioni gener...
In India ci sono 16500 college affiliati per l'istruzione superiore. Queste istituzioni soffrono di una crisi di fondi per procurarsi anche i documenti e le infrastrutture minime. La situazione delle biblioteche universitarie è precaria soprattutto nell'India rurale/Bengala occidentale. Di conseguenza, la biblioteca universitaria è in via di cancellazione e sta per perdere la sua esistenza. Il divario tra le aspettative degli utenti delle biblioteche universitarie e l'esistenza reale della biblioteca è sempre più ampio. Il presente studio è un tentativo di identificare le condizioni generali delle biblioteche universitarie del distretto di Birbhum alla luce dell'attuale società elettronica. Tuttavia, lo studio ha cercato di descrivere la realtà delle biblioteche universitarie e di annotare alcuni risultati e suggerimenti per ulteriori sviluppi. Se il mio lavoro sarà utile alle persone e alle autorità interessate, allora mi sembrerà un lavoro riuscito. I principali risultati dello studio sono i seguenti: crisi dei fondi, mancanza di infrastrutture minime, comprese le TIC, carenza di personale, mancanza di capacità e competenze del personale della biblioteca, mancanza di un adeguato interesse da parte dell'autorità universitaria, sistema educativo selezionato a base di note, ecc.
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