Vielen Schülern mangelt es nicht an Intelligenz, sondern an Lernmotivation. Dieser kompetente Ratgeber klärt über mögliche Ursachen auf und vermittelt wirksame und praxiserprobte Hilfen zur häuslichen und schulischen Motivationsförderung. Interessante Fall- und Motivationsgeschichten regen zum Nachdenken an.
"Gustav Keller ist ein Buch gelungen, das ein Handbuch im besten Wortsinn ist: ein Buch, das man gern zur Hand nimmt, weil es weiterhilft." (Kultus und Unterricht)
Die zentralen Förderbausteine sind:
systematische Verselbständigung; altersgemäßes Fordern, Loben und Ermutigen; konstruktive Kritik und Grenzziehung; Erziehungskonsens; Wecken von Neugier; Tätigkeitsangebote; Lernen lernen, Lernen mit dem Computer und Lernspiele; Selbstmotivierung und Sinnfindung.
"Gustav Keller ist ein Buch gelungen, das ein Handbuch im besten Wortsinn ist: ein Buch, das man gern zur Hand nimmt, weil es weiterhilft." (Kultus und Unterricht)
Die zentralen Förderbausteine sind:
systematische Verselbständigung; altersgemäßes Fordern, Loben und Ermutigen; konstruktive Kritik und Grenzziehung; Erziehungskonsens; Wecken von Neugier; Tätigkeitsangebote; Lernen lernen, Lernen mit dem Computer und Lernspiele; Selbstmotivierung und Sinnfindung.