ICT en academische prestaties in basisinstellingen - Kitari, Jacob
42,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Deze studie onderzocht de analyse van het world vision ICT project op de academische prestaties van basisscholen in Matete Sub-County. De doelstellingen van de studie waren: het vaststellen van het verschil in academische prestaties van openbare basisscholen met ICT-infrastructuur en die zonder tussen 2008 en 2016; het vergelijken van het verschil in academische prestaties van openbare basisscholen die ICT gebruiken bij het lesgeven en leren en die zonder; het bepalen van de relatie tussen ICT-technische ondersteuning en academische prestaties van openbare basisscholen en het vaststellen van…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Deze studie onderzocht de analyse van het world vision ICT project op de academische prestaties van basisscholen in Matete Sub-County. De doelstellingen van de studie waren: het vaststellen van het verschil in academische prestaties van openbare basisscholen met ICT-infrastructuur en die zonder tussen 2008 en 2016; het vergelijken van het verschil in academische prestaties van openbare basisscholen die ICT gebruiken bij het lesgeven en leren en die zonder; het bepalen van de relatie tussen ICT-technische ondersteuning en academische prestaties van openbare basisscholen en het vaststellen van de relatie tussen de perceptie van leerkrachten en het gebruik van ICT in openbare basisscholen. Er werd gebruik gemaakt van een beschrijvend enquête-ontwerp om gegevens te verzamelen. De studie was gebaseerd op kwantitatieve onderzoeksmethoden. De studie richtte zich op scholen die in het kader van het World Vision ICT-project werden gesteund en scholen die geen steun ontvingen, ter vergelijking. Doelgerichte en willekeurige steekproeftechnieken werden gebruikt om de belangrijkste respondenten te identificeren. Gestructureerde vragenlijsten werden gebruikt om gegevens van schoolhoofden en leerkrachten te verzamelen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Tengo un doctorado de la Universidad de Ciencia y Tecnología Masinde Muliro en Gestión Educativa y Estudios Políticos. También tengo un máster en Gestión Educativa y Estudios Políticos por la misma institución y una licenciatura en Educación por la Universidad Kenyatta. Tengo más de 22 años de experiencia en diversos campos.