ICT-gestützter Arabischunterricht in Indien: Herausforderungen und Chancen
K. M. A. Ahamed Zubair
Broschiertes Buch

ICT-gestützter Arabischunterricht in Indien: Herausforderungen und Chancen

Verbesserung des Arabischunterrichts in Indien durch IKT-Integration: Chancen und Herausforderungen

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Dieses Buch untersucht die Methodik des IKT-gestützten Arabischunterrichts als innovativen Ansatz, um das Lernen und Lehren der arabischen Sprache zu erleichtern. Mit der weit verbreiteten Verfügbarkeit von Technologie bietet IKT eine einfache und attraktive Methode für Lernende, sich mit der Sprache zu beschäftigen. Der Beitrag konzentriert sich auf den indischen Kontext, wo das Erlernen der arabischen Sprache erheblich an Dynamik gewonnen hat und die Nachfrage nach arabischen Sprachkenntnissen gestiegen ist. Der Einsatz von IKT im Arabischunterricht wird von der indischen Regierung und I...