Dit boek bevat een nationaal bekroond onderzoeksdocument dat de impact van informatie- en communicatietechnologie op het leren van studenten laat zien. Vooral het voor het eerst leren van negatief geheel getal is voor hen erg moeilijk omdat het een abstract begrip is. De paper toont ook het veelbelovende karakter van ICT in het onderwijsscenario van ontwikkelingslanden. De research paper is een onderdeel van het actie-onderzoek van de auteur in zijn vakgebied.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.