M¿odociane dziewcz¿ta ucz¿szczaj¿ce do madraszy (islamskich szkó¿ religijnych) s¿ w Bangladeszu w du¿ej mierze pozbawione dost¿pu do us¿ug informacyjnych z zakresu zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego (SRH). Aby zrozumie¿ powody takiego wykluczenia, niniejsze studium chce zbadä, jak ró¿ni aktorzy zaangäowani w Madrasze wspó¿dziäaj¿ ze sob¿. Badanie ma zatem dwa cele. Po pierwsze, ma na celu przeanalizowanie konstrukcji idealnego obrazu kobieco¿ci w¿ród dziewcz¿t z Madraszy, a po drugie, ocen¿ jego wp¿ywu na po¿redniczenie w do¿wiadczeniach ¿yciowych dorastaj¿cych dziewcz¿t w odniesieniu do dost¿pu do informacji na temat zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego. Wykorzystuj¿c ró¿ne teorie i koncepcje, takie jak "teoria systemów ekologicznych" Bronfenbrennera, "teorie ciäa spo¿ecznego" Schepera-Hughesa i Locka oraz "podej¿cie intersekcjonalne" wraz z "typem idealnym" i "agencj¿" Webera jako koncepcjami, badania odkrywaj¿, w jaki sposób ró¿ne interpretacje religijne i dziäania spo¿eczne stwarzaj¿ mo¿liwo¿ci, jak równie¿ przeszkody w dost¿pie dorastaj¿cych dziewcz¿t do informacji na temat zdrowia seksualnego i reprodukcyjnego (SRH), podczas gdy wskazuj¿ równie¿ na przestrogi dotycz¿ce wszelkich uogólnie¿ dotycz¿cych kontekstów Madrasha w kraju.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.