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En el presente libro se busca determinar cómo se relaciona la identidad profesional y la gestión de la responsabilidad social en estudiantes universitarios de enfermería en la ciudad de Pasco. La metodología empleada estuvo enmarcada dentro del enfoque de investigación cuantitativa, el diseño empleado fue el no experimental, de corte transversal. La muestra la conformó 38 estudiantes de enfermería Pasco quienes desarrollaron el programa de responsabilidad social universitaria durante el año 2018. Se observaron estos resultados: el 55,26% de los estudiantes de enfermería reflejan alta identidad profesional, el 31,58% mediana identidad profesional; y, el 13,16% baja identidad profesional. Asimismo, respecto a la gestión de la Responsabilidad social Universitaria en enfermería el 65,79% de los estudiantes, están muy empoderados, un 26,32% se encuentran empoderados; y un 7,89% poco empoderados. Llegando a la conclusión de que la Identidad profesional y la gestión de la responsabilidad social se relacionan significativamente con una intensidad moderada.