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Este livro é o resultado de uma pesquisa realizada em 2011 junto aos alunos internos do Instituto Federal de Pernambuco-Campus Vitória de Santo Antão a qual buscamos compreender a identidade psicossocial desses educandos. O ingresso do adolescente em um internato, principalmente quando esse tem um perfil como os dos campi agrícolas, reveste-se de especial peculiaridade. Oriundos de zona rural e filhos de agricultores, esses adolescentes vivenciam aspectos intensos em sua nova dinâmica de vida num internato, situação permeada por instabilidades. A partir do material obtido, concluímos que, mesmo com todas as dificuldades em torno da mudança de vida e da separação familiar ocasionadas pelo ingresso no regime de internato,os alunos acreditam que o futuro promissor só pode ser alcançado através de uma formação técnica, possibilitando-lhes não só a aquisição de um saber que possa ser aplicado em seu sistema de produção de base familiar,superando as condições adversas vividas por suas famílias,mas também o acesso a um trabalho de melhor remuneração. Esperamos que este estudo possa subsidiar diferentes profissionais de instituições que também adotam o internato como regime de permanência.