Identificazione delle competenze tra gli studenti PG - Momin, Najbin; Awati, Jayashree S
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Lo scopo di questo articolo è quello di descrivere le varie competenze degli studenti post-laurea. Oggi gli studenti non hanno alcuna competenza. Diventano ingegneri, medici, insegnanti ecc. ma non hanno conoscenze o competenze sufficienti. In questo articolo si discutono le varie competenze che sono obbligatorie per gli studenti post-laurea. Anche gli studenti devono affrontare una serie di problemi. La maggior parte degli studenti non conosce le proprie competenze. Questi studenti non ricevono alcuna guida in merito alle competenze. A causa della mancanza di competenze, gli studenti non…mehr

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Produktbeschreibung
Lo scopo di questo articolo è quello di descrivere le varie competenze degli studenti post-laurea. Oggi gli studenti non hanno alcuna competenza. Diventano ingegneri, medici, insegnanti ecc. ma non hanno conoscenze o competenze sufficienti. In questo articolo si discutono le varie competenze che sono obbligatorie per gli studenti post-laurea. Anche gli studenti devono affrontare una serie di problemi. La maggior parte degli studenti non conosce le proprie competenze. Questi studenti non ricevono alcuna guida in merito alle competenze. A causa della mancanza di competenze, gli studenti non riescono a superare i colloqui o i concorsi. Per migliorare le competenze degli studenti è necessario fare un'indagine sull'identificazione delle competenze tra gli studenti post-laurea.
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Autorenporträt
Il mio nome è Najbin Chandso Momin. Sto studiando Mtech nel college RIT di islampur, sangali. Ho completato il B.E-Elettronica nel KIT college of engg kolhapur.