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Depuis longtemps, la peur des mathématiques est perceptible chez les gens ordinaires dans tous les domaines de la société, et elle affecte même les élèves au niveau de l'école. Ce livre est un humble effort pour trouver des remèdes qui permettront à nos chers élèves de surmonter le vieux mythe de la "peur" des mathématiques. En outre, l'auteur présente également un "savoir-faire technique" pour résoudre les problèmes mathématiques de manière pratique, auxquels il est confronté jour après jour en tant qu'enseignant dans le secondaire. Dans ce livre, les discussions sur les problèmes liés au…mehr

Produktbeschreibung
Depuis longtemps, la peur des mathématiques est perceptible chez les gens ordinaires dans tous les domaines de la société, et elle affecte même les élèves au niveau de l'école. Ce livre est un humble effort pour trouver des remèdes qui permettront à nos chers élèves de surmonter le vieux mythe de la "peur" des mathématiques. En outre, l'auteur présente également un "savoir-faire technique" pour résoudre les problèmes mathématiques de manière pratique, auxquels il est confronté jour après jour en tant qu'enseignant dans le secondaire. Dans ce livre, les discussions sur les problèmes liés au concept majeur de l'expression rationnelle, qui ont été soulevés dans le passé, sont faciles, géniales et tolérantes : Ce livre sera utile aux apprenants des écoles et à leurs enseignants, aux étudiants et aux enseignants de l'enseignement supérieur, aux développeurs de programmes, aux chercheurs de différents niveaux et à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage des mathématiques.
Autorenporträt
Dr. Samsul Alam, Ph.D. : A étudié à Visva-Bharati (une université centrale) ; a obtenu son doctorat au Centre pour l'enseignement des mathématiques (Visva-Bharati) ; a enseigné les mathématiques pendant 26 ans au lycée Silut Basantapur, au Bengale occidental, en Inde ; a publié une centaine d'articles de recherche et 12 livres sur l'enseignement des mathématiques aux niveaux national et international.