Identifier les concepts des opérations sur les expressions algébriques - Samsul Alam, Sk.
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Le proverbe "Les mathématiques sont une matière difficile" est ancré chez presque tous les parents, tuteurs et personnes à l'intérieur ou à l'extérieur du milieu éducatif dans la société civile. L'impact de cette vague croyance conduit un étudiant à avoir peur de cette matière. Ce livre est un humble effort pour trouver des remèdes permettant à nos chers élèves de surmonter le vieux mythe de la "peur" dans l'apprentissage des mathématiques. En outre, l'auteur présente également un "savoir-faire technique" pour résoudre les problèmes mathématiques de manière pratique, auxquels il est confronté…mehr

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Produktbeschreibung
Le proverbe "Les mathématiques sont une matière difficile" est ancré chez presque tous les parents, tuteurs et personnes à l'intérieur ou à l'extérieur du milieu éducatif dans la société civile. L'impact de cette vague croyance conduit un étudiant à avoir peur de cette matière. Ce livre est un humble effort pour trouver des remèdes permettant à nos chers élèves de surmonter le vieux mythe de la "peur" dans l'apprentissage des mathématiques. En outre, l'auteur présente également un "savoir-faire technique" pour résoudre les problèmes mathématiques de manière pratique, auxquels il est confronté jour après jour en tant qu'enseignant dans le secondaire. Dans ce livre, les discussions sur les problèmes liés au concept principal sont faciles, géniales et tolérantes : Ce livre sera utile aux élèves des écoles et à leurs enseignants, aux étudiants et aux enseignants de l'enseignement supérieur, aux concepteurs de programmes, aux chercheurs de différents niveaux et à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage des mathématiques.
Autorenporträt
Dr. Samsul Alam, Ph.D. : A étudié à Visva-Bharati (une université centrale) ; a obtenu son doctorat au Centre pour l'enseignement des mathématiques (Visva-Bharati) ; a enseigné les mathématiques pendant 26 ans au lycée Silut Basantapur, au Bengale occidental, en Inde ; a publié une centaine d'articles de recherche et sept livres sur l'enseignement des mathématiques aux niveaux national et international.