V ätoj knige goworitsq o tom, chto igra qwlqetsq poleznym instrumentom w kachestwe strategii obucheniq umnozheniü w bazowom obrazowanii, ee cel' - upomqnut', chto igra - äto ne tol'ko deqtel'nost' dlq razwlecheniq uchaschihsq, no i pomogaet nam prowodit' innowacionnye meropriqtiq, sposobstwuüschie razwitiü prepodawaniq-obucheniq u uchaschihsq.Cel' - izmenit' metodiku prepodawaniq matematiki putem wnedreniq igrowyh strategij obucheniq dlq formirowaniq nowogo stilq izucheniq matematiki. Dlq bol'shinstwa detej izuchenie matematiki qwlqetsq trudnym, skuchnym i utomitel'nym zanqtiem.Ispol'zuq ätot metod, ucheniki budut igrat', weselit'sq i uchit'sq.