Andere Kunden interessierten sich auch für
![PEDAGOGIKA S ISPOL'ZOVANIEM IKT]( "PEDAGOGIKA S ISPOL'ZOVANIEM IKT")
PEDAGOGIKA S ISPOL'ZOVANIEM IKT28,99 €![PEDAGOGIA BASATA SULLE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE]( "PEDAGOGIA BASATA SULLE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE")
PEDAGOGIA BASATA SULLE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE53,99 €![PEDAGOGIA ALAVANCADA DA PIC]( "PEDAGOGIA ALAVANCADA DA PIC")
PEDAGOGIA ALAVANCADA DA PIC53,99 €![ICT LEVERAGED PEDAGOGY]( "ICT LEVERAGED PEDAGOGY")
ICT LEVERAGED PEDAGOGY53,99 €![Der Einfluss von ICT auf die Entscheidung malaysischer KMU-Arbeitnehmer zur Binnenmigration]( "Der Einfluss von ICT auf die Entscheidung malaysischer KMU-Arbeitnehmer zur Binnenmigration")
Der Einfluss von ICT auf die Entscheidung malaysischer KMU-Arbeitnehmer zur Binnenmigration35,90 €![Die Rolle der IKT bei der Demokratisierung des öffentlichen Informationszugangs]( "Die Rolle der IKT bei der Demokratisierung des öffentlichen Informationszugangs")
Die Rolle der IKT bei der Demokratisierung des öffentlichen Informationszugangs43,90 €![PÉDAGOGIE BASÉE SUR LES TIC]( "PÉDAGOGIE BASÉE SUR LES TIC")
PÉDAGOGIE BASÉE SUR LES TIC53,99 €
Die technologiegestützte Bildung hat die Konfiguration und das Tempo der Wissensvermittlung in der Welt verändert. Das zeitgenössische Bildungsszenario ist sich des Potenzials der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) bewusst.IKT-gestützte pädagogische Praktiken sindin Indien auf allen Ebenen des Bildungswesens üblichgeworden. Dieindische Regierungvertraut inhohem Maße auf dasPotenzial der IKT bei der Verbesserung der Qualität der Bildung durch Anhebung der Lehr-undLernstandards.Indiesem Buch wird versucht, die Faktoren zu untersuchen, die die Akzeptanz vonInformations- und Kommunikationstechnologien in der akademischen Tätigkeitvon Lehrern bestimmen, sowieden Einfluss der Einstellung und der Selbstwirksamkeit von Lehrern auf ihreAbsicht, IKT in die akademische Arbeit einzubinden, zubewerten.