IKT kak instrument razwitiq nawykow chteniq i pis'ma predstawlqet soboj raznoobraznyj i shirokij spektr materialow, pobuzhdaüschih issledowat' razlichnye aspekty wazhnosti, wliqniq i obrazowatel'nyh wozmozhnostej, illüstriruüschih razlichnye metodiki razwitiq nawykow chteniq i chteniq u detej, s primeneniem IKT integriruüschih garmoniü znanij w process prepodawaniq-obucheniq, ispol'zuemyh uchitelqmi w swoej pedagogicheskoj praktike.