IL CONCETTO DI EDUCAZIONE INCLUSIVA: ESSENZA E CARATTERE
Istruzione metodologica
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La tutela dei diritti e degli interessi delle persone con disabilità è un campo ampio e multifattoriale. Per questo motivo, oggi vorrei concentrarmi su una delle sue aree: l'educazione inclusiva. L'educazione inclusiva è molto più ampia dell'educazione formale. Questa educazione lavora principalmente con bambini con difficoltà di apprendimento. Quali qualità deve avere un insegnante di scuola inclusiva e un educatore di un asilo inclusivo? Le competenze professionali dell'insegnante sono il fattore principale dell'educazione inclusiva. Innanzitutto, l'insegnante deve avere una mentalità...
La tutela dei diritti e degli interessi delle persone con disabilità è un campo ampio e multifattoriale. Per questo motivo, oggi vorrei concentrarmi su una delle sue aree: l'educazione inclusiva. L'educazione inclusiva è molto più ampia dell'educazione formale. Questa educazione lavora principalmente con bambini con difficoltà di apprendimento. Quali qualità deve avere un insegnante di scuola inclusiva e un educatore di un asilo inclusivo? Le competenze professionali dell'insegnante sono il fattore principale dell'educazione inclusiva. Innanzitutto, l'insegnante deve avere una mentalità inclusiva e assumersi la responsabilità della qualità dell'istruzione. Il criterio principale per la qualità del lavoro degli insegnanti nell'educazione inclusiva è che l'insegnante protegga e rispetti i diritti di tutti i bambini, nonostante il fatto che appartengano a diverse categorie di studenti.
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