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Introduzione: il disturbo d'ansia da separazione (SAD) colpisce spesso i bambini in età pre-puberale e può avere effetti negativi sulla loro vita. La terapia cognitivo-comportamentale (CBT) è essenziale per il trattamento del SAD e prevede l'esposizione graduata e la ristrutturazione cognitiva con i genitori. Questo studio illustra l'applicazione clinica della CBT.Metodi: questo studio descrive la gestione CBT di una bambina di 10 anni con SAD presso l'ospedale Mongi Slim (Tunisi). Gli obiettivi comprendevano l'esposizione in vivo, il rilassamento e il riadattamento dei pensieri legati alla…mehr

Produktbeschreibung
Introduzione: il disturbo d'ansia da separazione (SAD) colpisce spesso i bambini in età pre-puberale e può avere effetti negativi sulla loro vita. La terapia cognitivo-comportamentale (CBT) è essenziale per il trattamento del SAD e prevede l'esposizione graduata e la ristrutturazione cognitiva con i genitori. Questo studio illustra l'applicazione clinica della CBT.Metodi: questo studio descrive la gestione CBT di una bambina di 10 anni con SAD presso l'ospedale Mongi Slim (Tunisi). Gli obiettivi comprendevano l'esposizione in vivo, il rilassamento e il riadattamento dei pensieri legati alla separazione. L'intervento mirava a ridurre l'ansia e a rafforzare l'autonomia della bambina, con una valutazione dell'ansia prima e dopo la terapia.Risultati: la terapia ha ridotto l'ansia e migliorato l'autonomia del bambino, consentendogli di gestire meglio le separazioni e di partecipare alle attività sociali. La ristrutturazione cognitiva è stata necessaria per affrontare le sue paure eccessive. È stato suggerito un follow-up per mantenere i progressi.Conclusioni: la CBT è un approccio efficace per il trattamento del SAD nei bambini, come confermato dalla letteratura recente.
Autorenporträt
A Dra. Abir Ben Hamouda é assistente hospitalar universitária em pedopsiquiatria na Faculdade de Medicina de Tunes, Universidade de Tunes El-Manar. Trabalha no serviço de pedopsiquiatria do Hospital Mongi Slim de La Marsa e possui um diploma em terapias cognitivo-comportamentais e emocionais.