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Questo libro vuole evidenziare il contributo dell'istruzione tecnica in relazione alle abilità e alle competenze acquisite nel corso tecnico di amministrazione del Centro Paula Souza. La necessità di formare cittadini critici e consapevoli della propria responsabilità sociale è aumentata negli ultimi anni a causa dell'evoluzione tecnologica in atto e della necessità di generare nuove conoscenze in relazione alla nuova economia. Questo scenario indica la comprensione di un profilo qualificato nella società contemporanea, che mira a formare cittadini responsabili e consapevoli. Lo studio…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro vuole evidenziare il contributo dell'istruzione tecnica in relazione alle abilità e alle competenze acquisite nel corso tecnico di amministrazione del Centro Paula Souza. La necessità di formare cittadini critici e consapevoli della propria responsabilità sociale è aumentata negli ultimi anni a causa dell'evoluzione tecnologica in atto e della necessità di generare nuove conoscenze in relazione alla nuova economia. Questo scenario indica la comprensione di un profilo qualificato nella società contemporanea, che mira a formare cittadini responsabili e consapevoli. Lo studio presenta quindi l'evoluzione storica del Centro Paula Souza e la sua enfasi sullo sviluppo di competenze per la formazione tecnica, facilitando l'ingresso nel mercato globalizzato di fronte alle avversità del contesto sociale. Inoltre, sottolinea gli obiettivi del corso tecnico in Amministrazione. L'istruzione diventa un punto di riferimento, evidenziando l'importanza delle scuole tecniche in Brasile che contribuiscono alla formazione e all'istruzione professionale per il mercato del lavoro.
Autorenporträt
Camila Camargo Aguiar ist Betriebswirtin (FACCAA), Doktorandin in Verwaltung (UNOESC) und Master in Bildung (UNOESTE). Sie ist spezialisiert auf strategische Planung (FACINTER) und Personalmanagement (FSP). Sie hat einen Abschluss in Pädagogik vom Paula Souza State Centre for Technological Education (CEETEPS).