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Un libro scientifico che rivela la forma astratto-concreta e i requisiti dell'attività professionale del medico. Il libro si articola in tre parti, dedicate alle questioni teoriche e metodologiche della moralità del medico, ai requisiti e alle aspettative dell'attività professionale del medico e all'elaborazione dei documenti che regolano il comportamento dei medici. Il libro illustra in modo approfondito e completo i requisiti professionali e gli standard dell'attività professionale, delineando le direzioni per lo sviluppo della moralità e dell'etica del medico. Sono state identificate le…mehr

Produktbeschreibung
Un libro scientifico che rivela la forma astratto-concreta e i requisiti dell'attività professionale del medico. Il libro si articola in tre parti, dedicate alle questioni teoriche e metodologiche della moralità del medico, ai requisiti e alle aspettative dell'attività professionale del medico e all'elaborazione dei documenti che regolano il comportamento dei medici. Il libro illustra in modo approfondito e completo i requisiti professionali e gli standard dell'attività professionale, delineando le direzioni per lo sviluppo della moralità e dell'etica del medico. Sono state identificate le opportunità interne per migliorare le condizioni e aumentare il livello dell'attività professionale. Sulla base dell'analisi delle opere di "al-adaba" (opere pedagogiche) dei pensatori, delle idee educative di Abu Ali ibn Sina, vengono rivelate le possibilità del patrimonio storico e medico nello sviluppo delle qualità spirituali e morali dei futuri medici. Il libro è costruttivo e pratico. Combina con successo un modello concettualmente universale con esempi specifici, questionari e dati di prova nelle applicazioni.
Autorenporträt
Akhmedova Nigora Dadakhanovna nació en 1970 en Andijan. Es doctora en ciencias pedagógicas. Dirige el Departamento de Lengua y Literatura Uzbekas, Lenguas del Instituto Médico Estatal de Andijan. Autora de numerosos artículos dedicados a los problemas psicológicos y pedagógicos de la formación de la personalidad de un futuro médico.