Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'affidabilità e la validità della modalità di consegna del questionario]( "L'affidabilità e la validità della modalità di consegna del questionario")
L'affidabilità e la validità della modalità di consegna del questionario36,99 €![L'importanza del complesso dello zuccherificio di Marromeu-Mozambico]( "L'importanza del complesso dello zuccherificio di Marromeu-Mozambico")
L'importanza del complesso dello zuccherificio di Marromeu-Mozambico36,99 €![Il ruolo del capitale sociale nelle strategie di sussistenza rurale a Ranchi]( "Il ruolo del capitale sociale nelle strategie di sussistenza rurale a Ranchi")
Il ruolo del capitale sociale nelle strategie di sussistenza rurale a Ranchi32,99 €![Cause di mortalità materna nelle zone rurali del KwaZulu-Natal, Sudafrica]( "Cause di mortalità materna nelle zone rurali del KwaZulu-Natal, Sudafrica")
Cause di mortalità materna nelle zone rurali del KwaZulu-Natal, Sudafrica36,99 €![Raggiungere gli SDG attraverso il progetto di politica pedagogica nelle scuole]( "Raggiungere gli SDG attraverso il progetto di politica pedagogica nelle scuole")
Raggiungere gli SDG attraverso il progetto di politica pedagogica nelle scuole39,99 €![Dialogo del discorso: Prospettiva della base sullo sviluppo sostenibile]( "Dialogo del discorso: Prospettiva della base sullo sviluppo sostenibile")
Dialogo del discorso: Prospettiva della base sullo sviluppo sostenibile32,99 €![Potenziali implicazioni socio-economiche della produzione di etanolo]( "Potenziali implicazioni socio-economiche della produzione di etanolo")
Potenziali implicazioni socio-economiche della produzione di etanolo46,99 €
Questo libro analizza il modo in cui le industrie estrattive intendono il tema dello sviluppo sostenibile e il modo in cui le società tradizionali lo percepiscono, al fine di individuare il destino delle conoscenze locali in relazione alla dominazione esterna. Esamina cosa succede alla conoscenza tradizionale di fronte a uno stile di vita estraneo percepito come una dominazione. In effetti, gli abitanti dei villaggi non minerari hanno una visione dello sviluppo sostenibile totalmente diversa da quella del "Nostro futuro comune", ovvero del Rapporto Brundtland, il punto di riferimento globale. Alcuni di loro, tuttavia, che lavorano in miniera, presentano un'ibridazione della nozione, combinando principalmente elementi del rapporto Brundtland con reminiscenze della loro società d'origine. Queste differenze sono fonti di conflitto che riteniamo possano essere affrontate da un'educazione allo sviluppo sostenibile basata sulle competenze critiche.