Il discorso delle prefazioni dei romanzi epistolari africani - Boussou, Hypolite Amany
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L'apparato di prefazione del romanzo epistolare africano fa parte di un processo dialogico con il lettore. Tre tipi di prefazioni dominano il romanzo epistolare africano. Sono le prefazioni auctoriali, attoriali e autentiche, che svolgono diverse funzioni. In primo luogo, il primo è performativo o paradigmatico. In secondo luogo, il secondo assicura una postura omodiegetica o autodiegetica. Infine, il terzo è extradiegetico. Dal punto di vista del loro valore ideologico, queste tre prefazioni si articolano successivamente intorno alla dimensione didattica, sociale e morale, storica e…mehr

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Produktbeschreibung
L'apparato di prefazione del romanzo epistolare africano fa parte di un processo dialogico con il lettore. Tre tipi di prefazioni dominano il romanzo epistolare africano. Sono le prefazioni auctoriali, attoriali e autentiche, che svolgono diverse funzioni. In primo luogo, il primo è performativo o paradigmatico. In secondo luogo, il secondo assicura una postura omodiegetica o autodiegetica. Infine, il terzo è extradiegetico. Dal punto di vista del loro valore ideologico, queste tre prefazioni si articolano successivamente intorno alla dimensione didattica, sociale e morale, storica e culturale, ma qualunque sia la tipologia, la prefazione cerca di sedurre il lettore lodando i temi, le idee trasmesse, la trama, con l'obiettivo di assicurare una buona lettura del testo. Anche se questo "mondo" sconosciuto non permette di mettere a fuoco direttamente il significato dell'opera, lascia però intravedere la ricchezza dell'interno delle lettere. Il materiale prefatorio favorisce l'emergere della creazione romanzesca epistolare.
Autorenporträt
Doctora en Letras, opción: novela epistolar africana, por la Universidad Alassane Ouattara, Bouaké, Costa de Marfil, en 2020; autora de dos publicaciones; profesora de secundaria en el Liceo Moderno Léon Konan Koffi, Didiévi, Costa de Marfil, desde 2009; profesora de Técnicas de Expresión Francesa en Grandes Écoles privadas (2002-2005)