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La maggior parte delle entrate delle reti televisive proviene da diverse forme di pubblicità, mentre le emittenti pubbliche senza scopo di lucro che competono per il pubblico con tutte le altre emittenti devono sviluppare diversi modelli di entrate. Inoltre, l'economia recessiva e i tagli ai finanziamenti alla televisione pubblica avvenuti nel 2009, hanno danneggiato le emittenti senza scopo di lucro che ottengono principalmente il loro sostegno dal governo, donazioni e quote associative. Le cattive condizioni finanziarie nel settore dei media sono ancora più difficili da affrontare nell'era…mehr

Produktbeschreibung
La maggior parte delle entrate delle reti televisive proviene da diverse forme di pubblicità, mentre le emittenti pubbliche senza scopo di lucro che competono per il pubblico con tutte le altre emittenti devono sviluppare diversi modelli di entrate. Inoltre, l'economia recessiva e i tagli ai finanziamenti alla televisione pubblica avvenuti nel 2009, hanno danneggiato le emittenti senza scopo di lucro che ottengono principalmente il loro sostegno dal governo, donazioni e quote associative. Le cattive condizioni finanziarie nel settore dei media sono ancora più difficili da affrontare nell'era moderna; le nuove tecnologie dei media stanno crescendo a un ritmo rapido e senza soldi da investire negli sviluppi dei nuovi media, una stazione non può evolversi insieme alle tendenze. È stato tentato un approccio a un nuovo modello di entrate non commerciali per la televisione pubblica. Si tratta di una strategia di programma di nicchia in stile documentario educativo. Uno studio partecipante-osservatore è stato condotto su Z TV, un'emittente televisiva pubblica senza scopo di lucro situata in una grande città negli Stati Uniti. Questo studio riporta i risultati di questo studio.
Autorenporträt
Rebecca Elias Abboud recibió su licenciatura de la Universidad de Temple con especialización en Cine y Artes de los Medios y con especialización en Justicia Penal. Recibió su título de posgrado en Gestión de Televisión de la Universidad de Drexel y pudo participar en su estudio de caso a través de este programa.