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Lo scopo di questo studio è scoprire se le persone che giocano a scacchi hanno uno sviluppo logico-matematico migliore rispetto a quelle che non lo fanno, oltre a osservare l'influenza del gioco degli scacchi sul processo di apprendimento. Nel panorama educativo odierno, sono poche le risorse utilizzate dagli insegnanti per stimolare gli studenti. Questo libro sottolinea l'influenza del gioco sull'educazione dei bambini, nonché l'importanza di praticare il gioco degli scacchi nel contesto educativo e sociale e il suo utilizzo come risorsa per migliorare abilità intellettuali come la…mehr

Produktbeschreibung
Lo scopo di questo studio è scoprire se le persone che giocano a scacchi hanno uno sviluppo logico-matematico migliore rispetto a quelle che non lo fanno, oltre a osservare l'influenza del gioco degli scacchi sul processo di apprendimento. Nel panorama educativo odierno, sono poche le risorse utilizzate dagli insegnanti per stimolare gli studenti. Questo libro sottolinea l'influenza del gioco sull'educazione dei bambini, nonché l'importanza di praticare il gioco degli scacchi nel contesto educativo e sociale e il suo utilizzo come risorsa per migliorare abilità intellettuali come la concentrazione, il ragionamento logico, l'identificazione e la risoluzione di problemi, tra le altre.
Autorenporträt
Il professor Frederico Torres de Moura è nato a Sobradinho-DF, ma vive a Formosa-GO. Ha conseguito un Master in Matematica presso l'Università Federale di Tocantins (UFT), programma PROFMAT, e una laurea in Matematica presso l'Università Statale di Goiás (UEG). Insegna in classi di scuola superiore.