Il disturbo da deficit di attenzione è un disturbo neurologico di origine genetica, che compare nell'infanzia e spesso accompagna l'individuo per tutta la vita. È caratterizzato da sintomi di distrazione, impulsività e iperattività fisica e/o mentale. Un aspetto che differenzia i bambini ADHD da quelli non ADHD è che i sintomi del comportamento ADHD sono indipendenti da problemi emotivi, ambientali e sociali. Molti teorici hanno posto l'accento sull'importanza del gioco e dell'attività ludica nell'apprendimento dei bambini. Utilizzando il gioco come strategia di insegnamento, si utilizza uno strumento prezioso che offre al bambino con ADHD l'opportunità di sviluppare capacità di sperimentazione, immaginazione, concentrazione, interazione, socializzazione, attenzione e problem solving.