Il lavoro degli insegnanti e il patto per l'educazione - politiche neoliberali - Kirsten, M. de Lourdes Gomes
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L'obiettivo di questo breve saggio è discutere le politiche di valorizzazione della carriera degli insegnanti a partire dagli anni '90 nel contesto educativo dello Stato di Goiás, in particolare per quanto riguarda il Patto per l'educazione, un programma creato per stabilire le linee guida del lavoro degli insegnanti nello Stato. In questo senso, cerca di capire come il quadro generale delle condizioni economiche imposte dal sistema del capitale abbia influenzato le politiche pubbliche per l'istruzione.

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Produktbeschreibung
L'obiettivo di questo breve saggio è discutere le politiche di valorizzazione della carriera degli insegnanti a partire dagli anni '90 nel contesto educativo dello Stato di Goiás, in particolare per quanto riguarda il Patto per l'educazione, un programma creato per stabilire le linee guida del lavoro degli insegnanti nello Stato. In questo senso, cerca di capire come il quadro generale delle condizioni economiche imposte dal sistema del capitale abbia influenzato le politiche pubbliche per l'istruzione.
Autorenporträt
Milena Kirsten - Studium der Leibeserziehung an der Staatlichen Universität von Goiás (2004). Sie hat einen Master in Erziehungswissenschaften von der Bundesuniversität von Goiás (2016). Sie arbeitet am Bundesinstitut von Goiás, wo sie als EBTT-Lehrerin tätig ist.