Andere Kunden interessierten sich auch für
![La méthode visuo-audio-agnostique-motrice ; implications pour l'orthographe]( "La méthode visuo-audio-agnostique-motrice ; implications pour l'orthographe")
La méthode visuo-audio-agnostique-motrice ; implications pour l'orthographe29,99 €![The visuo-audio-gossico-motor method; implications for orthography]( "The visuo-audio-gossico-motor method; implications for orthography")
The visuo-audio-gossico-motor method; implications for orthography29,99 €![Die visuo-audio-agnostisch-motorische Methode; Auswirkungen auf die Orthographie]( "Die visuo-audio-agnostisch-motorische Methode; Auswirkungen auf die Orthographie")
Die visuo-audio-agnostisch-motorische Methode; Auswirkungen auf die Orthographie43,90 €![O método visuo-audio-agnóstico-motor; implicações para a ortografia]( "O método visuo-audio-agnóstico-motor; implicações para a ortografia")
O método visuo-audio-agnóstico-motor; implicações para a ortografia29,99 €![IL MODELLO IBRIDO E LE SUE IMPLICAZIONI]( "IL MODELLO IBRIDO E LE SUE IMPLICAZIONI")
IL MODELLO IBRIDO E LE SUE IMPLICAZIONI29,99 €![Convalida delle procedure nella gestione degli outreach universitari]( "Convalida delle procedure nella gestione degli outreach universitari")
Convalida delle procedure nella gestione degli outreach universitari26,99 €![Efficacia dei metodi di insegnamento degli insegnanti]( "Efficacia dei metodi di insegnamento degli insegnanti")
Efficacia dei metodi di insegnamento degli insegnanti46,99 €
Lo scopo principale dello studio delle lingue è quello di sviluppare le competenze comunicative degli studenti, che imparano a usare la lingua parlata e scritta per comunicare efficacemente in diverse situazioni. Per raggiungere questo scopo, è necessario che sviluppino le capacità di parlare, leggere, ascoltare e scrivere. In quest'ultima abilità, l'insegnamento dell'ortografia è di fondamentale importanza, per cui è necessario utilizzare risorse pedagogiche con il coinvolgimento del metodo visuo-audio-gnostico-motorio, attraverso attività pratiche, che stimolino la motivazione degli scolari ad apprendere le regole ortografiche e la loro pratica sistematica in relazione agli elementi grammaticali della lingua spagnola.