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Il libro di testo propone un sistema di tecnologie per la creatività scientifica, tra cui la teoria della risoluzione di problemi inventivi, un sistema di educazione creativa continua e un sistema di compiti aperti. L'importanza, la necessità e la rilevanza degli sforzi dell'orientamento storico e culturale nel processo educativo, specialmente nelle strutture secondarie dell'educazione tra gli adolescenti, di una crescente attenzione alla cultura dei diversi paesi, principalmente nel processo di apprendimento delle lingue straniere, è motivato. Il manuale è rivolto a studenti, laureandi, dottorandi, studenti della Facoltà di perfezionamento delle qualifiche pedagogiche, scienziati, specialisti, operatori scientifici e pedagogici coinvolti nella formazione degli insegnanti di formazione professionale.