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Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking è un libro scritto esclusivamente per raggiungere uno sviluppo personale nello stile di insegnamento per andare d'accordo con l'era digitale. Si tratta di una sorta di ricerca-azione in classe che è stata condotta collettivamente dal ricercatore, dalla direzione della scuola, dagli studenti e dalle parti interessate. Essi hanno lavorato fianco a fianco per creare un'aula di cittadinanza digitale (DCC) in cui si è svolto un processo attivo, creativo e critico di insegnamento-apprendimento. Ogni studente coinvolto nelle attività…mehr

Produktbeschreibung
Empowering Media in Teaching ESL by Creative and Critical Thinking è un libro scritto esclusivamente per raggiungere uno sviluppo personale nello stile di insegnamento per andare d'accordo con l'era digitale. Si tratta di una sorta di ricerca-azione in classe che è stata condotta collettivamente dal ricercatore, dalla direzione della scuola, dagli studenti e dalle parti interessate. Essi hanno lavorato fianco a fianco per creare un'aula di cittadinanza digitale (DCC) in cui si è svolto un processo attivo, creativo e critico di insegnamento-apprendimento. Ogni studente coinvolto nelle attività della DCC ha ricevuto la sfida di renderla sempre vivace e brillante con le sue attività innovative e creative come risposta al compito dell'insegnante. Inoltre, l'insegnante stesso, in questo caso la ricercatrice, ha dovuto pensare sempre a modi creativi e critici per trovare incarichi stimolanti che spingessero gli studenti ad avere abitudini di pensiero creativo e critico. La ricercatrice spera che nel prossimo futuro i suoi colleghi siano disposti a continuare questa ricerca per trovare altri nuovi modi di potenziare i media nell'insegnamento, in modo da stimolare gli studenti a migliorare la loro consapevolezza sull'uso di informazioni e tecnologie sofisticate in questa era digitale.
Autorenporträt
Prima di andare in pensione nel 2016, Tri Indaryati è stata insegnante di inglese per 35 anni. Ha conseguito un master in linguistica applicata con specializzazione in traduzione. Ha scritto alcuni libri di testo di inglese per le scuole superiori. Ha partecipato ad alcuni seminari e laboratori professionali a livello nazionale e internazionale.