L'obiettivo della formazione continua è quello di migliorare le competenze dei lavoratori al fine di rendere l'azienda più competitiva. Oggi, è essenziale per qualsiasi struttura che deve affrontare costantemente la concorrenza e il cambiamento tecnologico. La pratica della fase di analisi dei bisogni formativi è ancora carente in alcune aziende statali, che non hanno metodi o strumenti in questo campo. Il presente studio è un'analisi descrittiva dell'implementazione della fase di analisi dei bisogni formativi durante il processo di sviluppo del piano di formazione del National Bureau of Technical Studies and Development (NBSD). I risultati ottenuti da un questionario mostrano i punti deboli da correggere. I risultati ottenuti da un questionario mostrano che ci sono debolezze da correggere, in particolare nell'attuazione del processo di sviluppo del piano di formazione, in particolare nell'identificazione dei bisogni formativi e nell'analisi dei bisogni formativi. Affinché il processo di sviluppo del piano di formazione sia efficace, la direzione della NADO deve condividere con il dipartimento delle risorse umane (HRD) la volontà di far conoscere a tutto il personale gli strumenti di identificazione dei bisogni formativi.
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