Cosa viene insegnato, chi decide e perché?The Relationship between Knowledge and Power in the Educational Context: A Critical Study esplora come la conoscenza, lungi dall'essere neutrale, sia un campo in cui potere, identità e disuguaglianze vengono contestati. Basandosi sulle teorie di Foucault, Bourdieu, Freire e Santos, questo libro rivela come le scuole plasmino le menti e perpetuino le strutture di potere, ma anche come possano essere spazi di resistenza e trasformazione.Con proposte come la pedagogia critica e l'ecologia della conoscenza, questo libro è un appello a reimmaginare l'educazione come strumento di giustizia e liberazione."Un libro che interroga, ispira e trasforma".
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