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Lo studio ha stabilito che più della metà degli insegnanti ha usato la lingua madre nell'insegnamento della matematica nelle scuole elementari inferiori. I risultati hanno rivelato che gli insegnanti hanno usato raramente la lingua madre nell'insegnamento della matematica. Gli insegnanti usavano la lingua madre per insegnare: Per quanto riguarda l'influenza della formazione degli insegnanti sull'uso della lingua madre, quasi tutti gli insegnanti erano stati certificati con una formazione fondamentale nell'insegnamento per quattro quinti di loro. Più alto è il livello di formazione degli…mehr

Produktbeschreibung
Lo studio ha stabilito che più della metà degli insegnanti ha usato la lingua madre nell'insegnamento della matematica nelle scuole elementari inferiori. I risultati hanno rivelato che gli insegnanti hanno usato raramente la lingua madre nell'insegnamento della matematica. Gli insegnanti usavano la lingua madre per insegnare: Per quanto riguarda l'influenza della formazione degli insegnanti sull'uso della lingua madre, quasi tutti gli insegnanti erano stati certificati con una formazione fondamentale nell'insegnamento per quattro quinti di loro. Più alto è il livello di formazione degli insegnanti, più alto è il punteggio medio nell'uso della lingua madre nell'insegnamento della matematica. Per quanto riguarda il rapporto tra l'esperienza didattica degli insegnanti e l'uso della lingua madre nell'insegnamento della matematica, i risultati hanno rivelato che, quanto più l'esperienza didattica degli insegnanti è elevata, tanto più essi hanno usato la lingua madre nell'insegnamento della matematica. Il livello di motivazione degli insegnanti ad usare la lingua madre nell'insegnamento della matematica è stato nella media. I risultati hanno anche indicato che più gli insegnanti erano motivati e più tendevano ad usare la lingua madre nell'insegnamento della matematica.
Autorenporträt
Fatima.A.Umar was born in plateau state Jos in 1968. She attended Government Teachers collage Yola from 1982¿1987.Fatima A.Umar obtained her 1st degree in B.Ed. Tech in guidance and counselling in the year 2007 and a holder of master¿s degree M.Ed. (E.C.C.E) from Kenyatta university, Kenya between 2014 to 2018.