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La fine del bullismo è uno dei principali obiettivi delle comunità educative di tutto il mondo. D'altra parte, sono stati dimostrati i vantaggi dell'AC in termini di attenzione alla diversità degli studenti. In questa occasione, attraverso un sistematico processo di ricerca, selezione e analisi delle informazioni presenti nella letteratura scientifica esistente, si intende determinare l'efficacia dell'utilizzo di metodologie legate all'apprendimento cooperativo nella prevenzione del bullismo nei centri di istruzione primaria e secondaria. Le conclusioni evidenziano chiaramente la loro efficacia.…mehr

Produktbeschreibung
La fine del bullismo è uno dei principali obiettivi delle comunità educative di tutto il mondo. D'altra parte, sono stati dimostrati i vantaggi dell'AC in termini di attenzione alla diversità degli studenti. In questa occasione, attraverso un sistematico processo di ricerca, selezione e analisi delle informazioni presenti nella letteratura scientifica esistente, si intende determinare l'efficacia dell'utilizzo di metodologie legate all'apprendimento cooperativo nella prevenzione del bullismo nei centri di istruzione primaria e secondaria. Le conclusioni evidenziano chiaramente la loro efficacia.
Autorenporträt
Maestro Graduado en Educación Primaria en 2013, especializado en la Educación Intercultural y las Dificultades del Aprendizaje y formado en el campo de la Pedagogía Terapéutica y la Audición y el Lenguaje.